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第五屆『ACT永續教育年會』，讓行動成為最具影響力的學習力
研華ACTxEIH永續教育扎根社區計劃
富邦準社會新鮮人財務健康起航計畫
玉山學童金融素養領航計畫
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教育影響力列車巡迴小聚：企業人才培育 × 運動員韌性，邀您參與跨界教育探索之旅！
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提醒您，完整填寫以下內容並順利送出表單後，才算正式完成報名程序喔！
報名活動
完成
報名活動 (步驟1/2)
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名字
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電話-行動電話 (預設)
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請問您服務的學校 / 機構類別
*
小學
國中
NPO(包含企業基金會、民間非營利組織)
社會企業或一般企業
政府機構或公部門
個人，非屬機構
幼教
高中（職）
完全中學（國中＋高中）
大專院校
自主教育相關社群或專案行動（非機構）
體制外教育、學校、自學等相關組織
海外教育相關機構
海外非教育相關機構
實驗教育機構
特殊教育（學校）機構
其他
「教育創新之友」服務條款暨個人資料聲明同意書
*
已閱畢並同意
報名本活動即同意加入社團法人台灣翻轉未來創新協會(親子天下教育創新中心)
教育創新之友
， 請詳閱：
個人資料聲明同意書
。
教育創新影響力列車
請問您所屬機構的名稱
*
請問您的角色/職稱?
*
學校教師
其他校內教育工作者
所屬機構最高領導人
家長
學生
校外教育工作者
其他
您目前任教的學校 / 教育機構所在的縣市
*
- 選擇 -
臺北市
新北市
基隆市
桃園市
新竹市
新竹縣
苗栗縣
臺中市
彰化縣
南投縣
雲林縣
嘉義市
嘉義縣
臺南市
高雄市
屏東縣
宜蘭縣
花蓮縣
臺東縣
澎湖縣
金門縣
連江縣
其他
請問您的教育關鍵字？
*
STEM（科學／科技／工程／數學）
科技 AI／數位學習
雙語外語
閱讀素養
人文藝術
健康體育/體驗式學習
環境永續 SDGs（永續發展目標）
財經素養／金融教育
公民素養/國際素養/全球公民
媒體素養
情緒心理（SEL 社會情緒學習）／身心健康
品格教育
生命教育
偏鄉教育
在地社區（含本土語文化）
特教與融合
PBL／跨領域
教育經營管理與行政革新
教師支持
如您的「教育關鍵字」有選擇「其他」，請在此處補充說明。
這次的小聚，您最想帶走什麼？
*
認識屋馬的人才培育系統，借鏡陪伴人才/學生成長的做法
學習如何將「照顧同仁/學生身心」融入日常
認識不同企業的文化與可結合的教育資源
學習運動員耐挫與抗壓心法，讓自己也能擁有復原力的技巧
與跨界／跨校的泛教育工作者交流
其他
如上題，若選擇「其他」，請說明
未來，您還希望我們舉辦的小聚主題？
*
SEL 社會情緒學習
班級經營與領導力
親師溝通
師生關係
偏鄉教育
價值觀與金融素養
數位與AI應用
結合永續的地方創生與社區經營
如何讓教育創新類組織或專案持續經營
企業參訪、跨域交流
其他
如上，若您的小聚主題選擇「其他」，請說明
您有沒有推薦我們可以在之後的小聚邀請來分享的機構？
請提供機構全名。
推薦機構一：所在地
台北市
新北市
基隆市
新竹市
桃園市
新竹縣
宜蘭縣
台中市
苗栗縣
彰化線
南投縣
雲林縣
高雄市
台南市
嘉義市
嘉義縣
澎湖縣
屏東縣
花蓮縣
台東縣
連江縣
金門縣
(
重填
)
請提供機構一可以分享的主題或資源
請提供推薦機構二的名稱
推薦機構二：所在地
台北市
新北市
基隆市
新竹市
桃園市
新竹縣
宜蘭縣
台中市
苗栗縣
彰化縣
南投縣
雲林縣
高雄市
台南市
嘉義市
嘉義縣
澎湖縣
屏東縣
花蓮縣
台東縣
連江縣
金門縣
(
重填
)
請提供機構二可以分享的主題或資源
請提供推薦機構三的名稱
推薦機構三：所在地
台北市
新北市
基隆市
新竹市
桃園市
新竹縣
宜蘭縣
苗栗縣
台中市
彰化縣
南投縣
雲林縣
高雄市
台南市
嘉義市
嘉義縣
澎湖縣
屏東縣
花蓮縣
台東縣
連江縣
金門縣
(
重填
)
請提供機構三可以分享的主題或資源
巡迴小聚：影音拍攝與肖像權授權同意書_台中場
我已閱讀並同意。
我不同意（將由主辦單位安排您的座位）
(
重填
)
報名本活動，請詳閱：
影音拍攝與肖像權授權同意書
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