
盧美蘭,吳依柔,林佳儀,李國正,陳燕玲,曾思瑜,許耀文,黃婉禎
屏東縣車城國小
透過親師生共學討論溝通想法,藉由多元文本反思,不斷增能,期待孩子用閱讀成就更好的自己。
由本分校三校區老師們組成共學團體,書展團隊已成立三年,三年來成員略有變動,但不變的是希望透過不同的閱讀空間及領域,讓孩子將課堂所學實際應用在生活中。車城國小有三個校區,三個校區的孩子平時很少接觸,只有大型活動才會聚集在一起,第一次申請參觀台北國際書展活動時,想要讓孩子知道偏鄉其實有許多的補助,但孩子們鮮少知道整場活動的經費除了書展基金會外,還有學校經費支應,造成部分孩子不會珍惜,所以團隊老師這三年來從書展面試名單,分組名單,線上共備到不同的學習任務,都是希望孩子珍惜得來不易的資源。我們希望孩子了解閱讀不是只有紙本形式,經由共學能更了解世界上的人事物,也能反思自己。
專案/計劃名稱
跨閱城市悅讀趣