2025特別獎｜XPlorer * GenAI教學創新計畫獎
報名時間 | 2024.09.25~2025.02.20 23:59止 |
關於計畫 | 教育部素養導向高教學習創新計畫（XPlorer探索者）致力於協助大學銜接108課綱，培養學生運用科技（如生成式AI）自主探索的能力，為未來素養學習奠定基礎。本計畫與親子天下合作，鼓勵AI與人文及社會科學領域的結合，邀請全國大專校院人文及社會科學領域相關單位及教師團隊參與，共同推動教學創新。詳參XPlorer計畫官網。 |
報名資格 | - 必須報名親子天下2025教育創新100
- 為全國大專校院「人文及社會科學領域」相關單位，包括「教育」、「藝術與人文」、「社會科學、新聞學及圖書資訊」以及「商業、管理、法律」等八大領域。
詳情請查詢教育部第5次修正編訂之大專校院學科標準之學門分類（查詢網址請點此。 - 教師團隊組成：
(1)於111年至113年間，已開設之大一、大二必修課程。
(2)由三至五名現任大一、大二必修課程之專、兼任教師組成。
(3)須推派一名大學教師擔任召集人，統籌申請與聯繫事宜。
※上述條件需全部符合。 |
提案內容 | 本計畫邀請由三至四門課程組成之課群授課教師申請，課群為相近領域知識之課程，或以議題導向之相互關聯之課程，且強調跨域整合實務與應用。課群應具備以下特徵： - 課程創新性：強調由「教師、學生、AI」三方協作共備，教師引導過程，學生參與課程設計，AI輔助資料蒐集和內容生成優化，確保課程內容緊扣學生需求與未來人才發展趨勢。
- 教學方式多樣性：鼓勵不同專業背景的教師實施跨領域觀課、備課和議課，以促進跨領域知識融合和教學方法創新。同時，積極運用生成式AI等技術，並採用多元創新的教學方式，如組織聯合成果展演、鼓勵學生參與校內外競賽、進行實地考察或業界實習等。
- 學習體驗提升：透過實踐活動提升學生的實踐能力、創新思維和團隊合作精神。重視AI使用倫理，引導學生正確應用AI工具製作專題報告、創作多媒體作品，或開發創新解決方案，培養學生的AI科技應用能力。
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報名方式 | 採網路報名
請於填寫 2025教育創新100線上報名表時，勾選願意同時報名「XPlorer * GenAI教學創新計畫獎」 ，並上傳完整作品資料，即完成報名。 作品資料上傳後，不得以任何形式補件或重送。 |
評審標準 | - 初審:書面審查評選原則
- 課程創新性（20%）
(1-1)評估課程設計的創新程度及其對學生需求的回應。
(1-2)評估三方（教師、學生、AI）協作共備的實施效果。
(1-3)檢視AI技術在課程內容與評量的應用創新性。 - 教學方式多樣性（20%）
(2-1)評估跨領域協同教學的實施情況與知識融合成效。
(2-2)評估教學方式的應用多樣性。
(2-3)檢視創意教學活動的執行情況。 - 學習體驗提升（60%）
(3-1)評估學生參與課程設計和實施的程度及其影響。
(3-2)評估學生運用AI工具完成學習任務的能力提升。
(3-3)檢視學生實踐、創新和合作能力的成長與變化。
- 複審:簡報審查
- 評選原則書面審查（50%）
依據三項書審原則進行評估，審查提案內容的完整性與合理性。 - 簡報審查（50%）
(2-1)提案簡報（20%）：簡報應具有清晰的脈絡，完整表達提案的核心問題、解決方案、團隊分工及預期效益。
(2-2)委員詢答（30%）：針對提案內容、實施過程及可行性進行詢答。
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評選方式 | 同2025教育創新100評選流程。 - 第一階段：初選（書面審查）
- 第二階段：複選（面試）
親子天下會以電子郵件通知初選的入圍者／團隊，並告知面試方式、地點與排定時間基於地域、時間考量，入圍者可選擇「遠距」面試。
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結果公告 | 預計入選三名於202505.22公告，預計於2025.六月下旬舉辦頒獎共創會，請先預留時間。 ※ 教育創新100共創會介紹，請見親子天下年度教育活動介紹。
倘有相關疑問，請洽詢計畫辦公室聯絡窗口：uxplorer21@gmail.com |
