康家宜,李宜靜
康家宜,李宜靜
唯教育者攜手協力，創作與時俱進且連結真實世界的教學環境，孩子才有機會發展獨當一面,與世界共處的能力。
我們是來自臺北市學學實驗教育機構的英文老師和國文老師。因對SDGs議題感興趣，結合學生在藝術設計創作課程上所學的技能，嘗試進行PBL並透過實作體驗來導入SDGs，引起學生的興趣。
康家宜，曾在國文課結合SDGs主題，帶領學生思考課文和永續發展之間的關聯。深信如果能教育作為起點，便有機會讓學生看見世界的更多樣貌。在課程中，我致力於讓學生相信，身為高中生也有許多參與,行動和改變世界各種方式。
李宜靜，因對世界議題深感興趣而開設了一門用英語討論世界議題的課程，帶領學生從SDGs出發，除深入了解各國應對不同議題的觀點外，亦能使用英語討論及書寫表達自己對議題的看法並同時學會傾聽，培養多元的思維樣貌。