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2025教育創新100:AI時代 幫助孩子成為更有智慧的人

來西勢做ㄎㄜˋ

鍾怡靜、謝易泰、李美瑤、林亭貝、謝俊明/屏東縣竹田鄉西勢國民小學附設幼兒園
以沉浸在地生活為核心,孩子自主意識學習,社區與教師共構統整課程,達成跨族群文化學習與共融客庄新生活。

西勢生活依四季作物生息,依植物變化感知時序推移,孩子跟著時序探索生活圈,發展取之自然、用之自然的課程內涵,團隊著重孩子在所屬生活圈能探究與人互動學習,營造生活圈即學習圈樣貌,以環境永續、耕讀樂活、客庄文化學習主軸,重視孩子學習連結經驗並實踐生活,帶動科學實驗探索,培養自主學習與問題解決能力,最後成為回應日常生活、引發好奇思考、培養感恩分的實踐者。而團隊以客語沉浸式與國科會計畫支持系統,跨域社群學習,透過展現新觀點與方法,促發引導孩子在以傳統技藝基礎下進行創新與永續發展。團隊認為學習是一種生活方式,孩子從認識環境提出問題,感受生活環境文化體驗並解決問題,最後能反思體驗生活意義與重新體認生活情境。

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