洪崇銘
蔗青文化工作室
城鄉之間只有差異，無高低之分，以賦權促進文化正義，尊重每位孩子的生活脈絡，善待不同文化體系中的個體。
蔗青文化工作室自成立以來，持續實踐地方文化與教育創新，關注城鄉資源差異與地方創生挑戰，致力於將地方需求轉化為公共參與與具體行動。工作室參與多項教案設計與文化教育計畫，包括與中小學合作推動以地方文化為核心的課程，發展戶外與影像教育，協助學生連結自身與土地，強化地方認同。並藉由媒體創作，記錄偏鄉教育現場的真實處境，文學改編影像作品《歸鄉三部曲》與教育專題報導，均嘗試突破傳統框架，喚起大眾對地方議題的重視。未來，蔗青文化工作室將持續以行動累積實踐經驗，推動課程在地化、改善鄉村教育條件，致力於地方文化與教育共生的永續機制。