劉承?
臺中市立臺中女子高級中等學校
落實「社會性科學議題」在高中課程深化，科學並非展示已成過去式的風景，而是讓學生在未來式裡百花齊放。
臺中女中地球科學教師劉承?，高中基礎地球科學學科中心的種子教師，曾獲台中市績優教師國內外進修獎勵計畫，本次以自行研發的：未來必修課-SDGs中的社會性科學議題課程參加甄選。過去引進NASA GLOBE計畫進入校園，結合教師社群發展校訂必修課程,以及跨領域課程one picec海洋的祕寶課程研發與授課教師。一直在找尋科學參與社會的理想型，在課程中導入永續主題中的社會性科學議題，希望學生意識到科學不只是有標準答案或非黑即白的學科，而是能夠成為多元視角的一環，尋找永續方案的重要工具，具備「足以實踐公民控制科學的科學素養」，設計出更為美好且永續的社會。課程納入了創造制度的環節，使學生體驗利用科學素養，實際參與和科學技術相關的科學決策，發揮影響力。