時空旅人共備社群
臺中市立臺中一中
教育創新應向真實生活學習，結合議題與研究方法，以跨學科學習培養學生解決問題和參與公共事務的能力。
「時空旅人」是為台中一中「人文社會專題－歷史」課程而設立的共備社群，旨在讓學生掌握歷史文化研究方法，同時了解文化公民權的重要性。陳一隆老師利用黃金圈及世界咖啡館作為學生研討史料證據的鷹架，曾荃鈺老師協助發展探究式心智圖，表現任務為「探究1980-2000臺灣青少年流行文化且進行今昔對照」。兩位老師發現以時間為主的方法有所不足，因此邀請林賜勳老師加入，課程加入實地踏查，輔以踏查日誌及地景地圖方法，學期評量的表現任務為真人導覽地圖。三人期待透過這樣的課程架構，讓學生更好地學習人文社會研究方法，並促進學生對於文化公民權的認識與理解。此外，未來也將與其他課程建立連結，成為可提供不同課程發展的方法步驟。