王瓊翎 高雄市正興國民小學 課程設計會提供身障生與資優生協作的機會,讓常模二端的學生能有更多聯結與互動,激盪出絢爛的學習火花。 我是正興國小的特教老師,希望建立適合身心障礙學生的學習環境,引導學生經由體驗,探索,實踐,省思的學習活動,協助學生學習與發展。期待學生透過精采有趣的學習活動進行學習,在愉快的學習氛圍中形塑成為具有社會適應?與應變?的終身學習者,讓學生生活和生命?加美好。