自主探究Leading未來教師社群
新北市中山國中
以「肯定學生能動性」,「掌握學習食母原則」，在真實世界中引導學生從「覺得」,「懂得」到「用得」。
【Leading未來社群教師—自主學習實踐家】
Leading未來社群教師來自不同學科領域，包含：國文,英文,自然,社會,綜合等。自108學年度開始，每學年至少有12次的共備及2-3次的增能研習。社群夥伴不僅能動性強，更是自主學習身體力行者，在共同閱讀專書,一同專業成長同時，亦會分享課程設計,交流課堂的看見與挑戰。更甚，夥伴們打開課室，參與彼此課堂教學，一方面藉由觀議課進行課程的調整與研發，另一方面也在真實課堂中磨練,精進教學策略的運用能力。
研發課程的過程很艱辛，跨域課程的教學關卡重重，但社群夥伴們以自己的專業成長歷程，向學生真實體現了自發學習,互動合作,創造共好的精神，同時對於如何在真實世界培養解決問題的能力，也提供了最佳示範。