董蕙萍/ 蓋斑鬥魚
瑪陵國小
學習如何學習的素養
有覺察的習慣 有思考的能力
有共感的能量 有行動的勇氣
有覺察的習慣 有思考的能力
有共感的能量 有行動的勇氣
團隊：蓋斑鬥魚
我們來自基隆偏鄉的迷你小學，我們三人小組，因為一個共同想完成的實驗課程相聚一起，各自發揮所長：善於課程教學的,對生態有研究的，對自然實驗有興趣的，我們為不一樣的學習而教，利用本案將這段時間師生走過的路，串成故事與您分享。
2023教育創新100：向真實世界學習