吳聲毅 國立清華大學師資培育中心教授 國立中央大學網路學習科技研究所博士。專長領域為數位學習、STEM教育、教育元宇宙、AI教育、線上討論策略。 評審感言 教育創新最難，也是最基本，但又最容易讓人忽略的在於能否提出一個真實的問題。唯有找到真正的真實問題，持續回顧加以解決，才能真正做到教育創新。這次評選，許多參賽隊伍都是以學校或單位來參加。因此我特別重視兩件事：第一，這些學校或單位做了教育創新的行動後，能不能解決原先的真實問題？也就是說，我們必須要有一個評估的機制，來評估行動後，是否能真正達到原有的目的。第二，希望這些教育創新行動不是一次性的煙火，而是能變成學校或單位的「基因」。只有當這些教育創新行動成為基因之後，才能永續，才能影響更多的孩子們。 很慶幸看到許多參賽隊伍已經展現出這兩項行動，為台灣的教育創新貢獻更多的力量。
教育創新最難，也是最基本，但又最容易讓人忽略的在於能否提出一個真實的問題。唯有找到真正的真實問題，持續回顧加以解決，才能真正做到教育創新。
這次評選，許多參賽隊伍都是以學校或單位來參加。因此我特別重視兩件事：
第一，這些學校或單位做了教育創新的行動後，能不能解決原先的真實問題？也就是說，我們必須要有一個評估的機制，來評估行動後，是否能真正達到原有的目的。
第二，希望這些教育創新行動不是一次性的煙火，而是能變成學校或單位的「基因」。只有當這些教育創新行動成為基因之後，才能永續，才能影響更多的孩子們。 很慶幸看到許多參賽隊伍已經展現出這兩項行動，為台灣的教育創新貢獻更多的力量。