程瑋翔
衛道中學
菁英教育我們該教什麼？試著帶著孩子們去服務社會，去體會「幫助他人這件事到底能夠替自己改變什麼。」
小手拉小手_AI數學建模與程式設計公益課程計畫翻轉學習將課堂由被動,以教師為中心的學習環境，轉變為主動,以學生為中心的學習環境。成就每一個孩子，為孩子建立舞台，讓孩子保持學習創作的熱情和不斷重複失敗–學習– 再試一下”的學習歷程，是獲得最好的學習成果與成績的答案。快樂學習玩出數學力與響尾蛇的數學天地工讀生
2019教育創新100：素養深學習，打造個人化教育藍圖