魏光亮
台北市市立內湖高中
用心課程設計，引導學生投入學習，有知識,技能與態度的成長，是有趣,有用也是有效的課程，盡力做到最好。
我是台北市內湖高中的數學老師—魏光亮，素養導向的浪潮，讓我有設計課程的空間，開始思考有好成績，更應有生活問題解決能力，很喜歡自(發),(互)動,(共)好的課綱精神，故設計數學桌遊課程，培養學生能力成長。
2019教育創新100：素養深學習，打造個人化教育藍圖