段淑如
台中市西區忠孝國小
老師啟發性的「教」，除了讓孩子「學會」，更要引導孩子知道「怎麼學」，啟發孩子善於學習,思考！
我是在國小「低年級」任教28年的老師，為了滿足家長對成績的期待，曾經全力追求著「如何考高分」。直到看了溫美玉老師的教學，發現低年級的教學是可以這麼多元,有趣,有深度。反省改變自己的教學，希望能讓學生有強烈的學習動機，讓他們成為一個終身學習者。為了能成為一位「不一樣的低年級老師」，所以開始研究設計將無趣生硬的課本融入有趣的教學活動,採用多元的教學策略，讓孩子在課堂上展現亮點,自主學習。