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2019教育創新100:素養深學習,打造個人化教育藍圖

陳家祥

桃園市立大有國民中學
教育的創新需要老師們透過專業學習社群的運作,集思廣益,腦力激盪,找出任何可能提升孩子學習成效的點子。
陳家祥校長於大有國中期間,推動「智慧學校,數位學堂」計畫,期由數位科技教學,提升學習成效。近兩年,大有導入50間智慧教室,並宣導落實學習五部曲:預習,教學,評量,診斷及補救。經師生共同努力,上課氣氛轉變了,透過智慧教室教學,師生互動增加,小組討論成為日常,而近兩年國中教育會考成績,更有大幅度進步,整體表現在桃園市國中名列前茅。經由科技領導,帶動校內教師專業學習社群運作,產出更多教學創新。
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