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2019教育創新100:素養深學習,打造個人化教育藍圖

楊貽雯

楊貽雯
讓我們一起朝向主動積極的學習中,同時兼具基本能力的目標前進。
在教學方面,即使我自認已讓出教室的主權。然而,在現今資訊爆炸的時代,知識的給予已經不是最為重要的事項,學習過程中,透過網路所謂的標準答案往往不用三秒鐘就誕生。但是,如何引導孩子去獲得思考的歷程,如何培養孩子判斷資訊,正確解讀,思考且表達的能力,是教學的一大關鍵。
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