許藍尹
許藍尹
英語文教育應與生活連結，帶著鄉下孩子走出課本,離開教室，與自己,社區和世界做溝通，讓語文即是生活。
我是個在鄉下教書的老師，但不覺得自己在鄉下，而且「教書」兩個字已經離我好遙遠。隨著資訊科技的發達，本校學生的學習已經不再侷限於書本上，而是繞著地球村跑。身為一位英文老師，我的工作就是帶著這群鄉下孩子--「張開雙手，擁抱世界。」在教學已達成熟的第七年，開始轉換教學方式，嘗試不同的教學方法，為了就是讓學生能夠自學,思考與表達。轉換教學方式後，覺得還不夠，不能讓鄉下學生只會英文考試，更要活用英文，於是又開始另外一場的教學改變。隨著108課綱的實施，也開始嘗試跨領域的合作及課程的創新設計，期許在鄉下的這群學生能夠透過英文認識自己,連結社區,關懷世界。