胡鈞淇
胡鈞淇
以學思達教學法將議題,科技,技藝融入英文，培養高職生素養力與自學,思考,表達能力，銜接大學與職場。
■PBL專案式課程
以學思達教學，將資訊科技,重大時事議題以及職科專業融入課程，例如：新冠肺炎,性平議題,人權議題,課本延伸活動等，皆是學生的學習歷程。今年指導學生參加龍騰出版社之素養競賽─「擁抱素養新世代-全國高中職英文素養成果大賞」榮獲首獎。
■教材編輯與教案分享
憑藉著對教學的熱情，對於編輯原創教材樂此不疲，目前擔任翰林技術高中配套教材編者，編撰課文閱讀測驗及設計課文組織圖。此外，我也樂於分享教學，與老師們共學。2020年擔任夢的N次方實踐家，分享新冠肺炎PBL課程，敦煌書局亦邀稿性平議題融入英語課程之教案分享。