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2021教育創新100:跨域連結,探索新學習

曾婧玲

曾婧玲
透過易經智慧,為台灣教育『換道超車』,引導出每個人的天賦,實現『有教無類』,『因材施教』的創易環境。
小孩的一句話,開始了我的公益動機… 『媽媽,你可不可以教我國語拼音,數學,英文…』當時尚未進幼稚園的小孩,認真的問我…,如果我不會,我就贏不了哥哥姊姊們。』 『媽媽,我把六十四卦背起來了…』當時二年級的大寶貝告訴我時,我嚇了一大跳,你又不用考試,為什麼要背呀… 如果,知識的取得是小孩『想要』,而不是為了考試的必要,痛苦補習…, 如果小孩在遊戲中,就可以將複雜的知識學習起來,那是多麼快樂的一件事呀! 2014~至今,我一直享受裝傻的過程,『我不會…寶貝教我』,我們一起親子創意思考,共學,小孩的創意,是我創造教案的來源… 還記得老大上國中資優班第一次的親師面談,老師向我反應老大的回答非常『精準』,一路上受惠易經的智慧奇蹟太多,讓我更有信心和大家分享我們的親子學習過程!
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