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2021教育創新100:跨域連結,探索新學習

蕭?諭

微光盒子
我們以長期陪伴為核心,重視孩子的遊戲權與心理健康,並推動多元適性學習,陪伴孩子找到屬於自己的光芒。
2018年,團隊成員從政大 USR 共好文山計畫走入安康社區,開始以外展的方式與社區兒少建立關係,並開啟每週五的據點方案,我們發現這些看似帶刺的孩子,其實跟我們一樣都渴望被愛被關心。微光盒子以「長期陪伴」為核心,透過社區據點,冒險教育,職涯課程及各式培力計畫,創造讓孩子能放心託付自己的場域,增強其自我認同及價值感,並從互動中練習正向人際行為模式,陪伴孩子找到屬於自己的光芒。我們相信,終有一天每個孩子都可以被社會溫柔以待,期待透過心理衛生教育的落實與推廣,構築臺灣更完善的社會安全網。
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