科學創客「清風自來」教師社群
臺南市光華高中
主張學習需「知其然,知其所以然,知而行之,反思回饋」；宣揚「動手驗證所學,動手實作解方」的創客精神
91歲的光華高中座落在臺南市東區，成立近15年的普通高中多元智慧實驗班，秉持著「堅持向教育的另一種可能探索」的光華精神，乘載著「提供給孩子多元舞台」的射月野心，在創意統整,專題探究課程實施12年之後，催化出2.0版實驗課程。結合科學,科技,人文藝術的「主題課程」，也因此孵化出一個跨領域的STEAM教師社群。
當充滿好奇心的校長，遇上好哲思的社會科老師與愛做實驗的自然科老師，加上有解決問題強迫症的科技領域老師，六位教師異域碰撞的火花分外耀眼，不但以「清風自來‧智慧除污」入選教育部中小學數位學習深耕計畫數位課程內容甄選。目前教師團隊依然持續共備，致力完成國高中主題課程模組與線上課程，冀望這股清風能吹向更嶄新的境地。
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