陳慧玲,姚培鈴,廖怡森,鄧欣潔
新竹市香山國小教師群
期望學校與博物館能成為互動,共生，持續轉動的有機體，針對學習需求溝通調整，成就館校合作的真善美。
一群熱血且對教育有著胡思藝想的新竹市香山國小教師群，遇上一位同樣對教育有至高理念的國立故宮博物院女俠，在僅僅幾次的Email往來後,便決定了彼此對館校合作的共識,希望透過跨界合作，將博物館的資源，利用跨領域課程帶入這一所「非山非市」的小學。
團隊中夥伴有的在小學擔任行政,有的是導師,有的是科任職務，卻都因為藝術而和博物館有著美好的緣分。而博物館的夥伴在團隊中扮演著文物代言人，以其專業轉譯博物館資源的價值。
藉由團隊跨域合作，帶來了多元的課室風景，也為學生帶來「新奇效應」,「樂學」，更重要的是在團隊中，一起為同一個目標而努力的過程，充分體現教學美好,激盪無限創意。