2021教育創新100：跨域連結，探索新學習

創課仁愛造咖～

甫從幼專畢業後，從未想過踏入教育界當一個幼兒園教師，但在因緣際會下「老師好」竟成了我的最愛。做為老師，我用心感受每一天，平凡的每一天，經歷著同樣的辛勞，但我卻感到非常充實。常捫心自問能為孩子做什麼？也常以「經師,人師,良師」自期，迎向陽光,面帶微笑，這是我一輩子的志業。 28年來，努力將深坑附幼經營為一所健康,人文,生態,創意的快樂學園，以「全人教育」為辦學願景，規劃「…

化「生」科學家是由新北市立板橋高中生物科簡青紅,陳若潔,陳妙嫻,賴雪蕙,蕭昊亮,邱廷祐(轉任新竹高中)與化學科黃敏彥,王繪茹,劉奕昇(退休),黃韶?,陳玉鈴,陳香如,陳世勇,鄭伯俊共14位具有專業知識,教學經驗豐富的老師所組成。因應108課綱高中課程中的「自然科的探究與實作」，此團隊成立2018年。本校位於板橋區中心，超過半世紀的屹立，成為新北市的教育重鎮，共有60班，是學生數眾多的升學型大校。…

大家好！我們是日新國小的資訊老師 我在學校所教的課程跟國語數學不太一樣，在Maker的課程中，我們期待每一個孩子能夠發揮想像力，化想像為真實～我的學生不稱呼我為簡老師，他們喜歡叫我「耿丘」，因為他們覺得我是一個古靈精的老師，常常變出意想不到的有趣事物，耿丘耿丘起初還覺得很奇怪，不過久了反而也覺得學生挺有創意的。好像也正符印著我們期待孩子的創意表現。…

「雙城故事」由台中教育大學附設實驗國民小學的Abbie和高雄大同國小的鈿樺老師為首，自發性組成的跨校共備與主題課程交流的行動課程，我們透過共備,資源共享，學生探究成果分享等，讓學習的影響力擴大。

數位教育轉型化育者－ 資策會數位教育研究所長期投入資通訊人才培育,學習科技研究,智慧學習等領域，催化學習科技相關產業的升級,轉型。自2013年起，數位教育研究所針對偏鄉學校推動「小校聯盟」，並以遠距直播共學模式為起點，打破地理疆界,匯聚各校資源，打造「教育界的共享經濟」，更於 2017 年 10 月獲得芬蘭HundrED教育百大創新獎項。

我曾經就讀空中大學，希望推廣線上教學(也就是函授)教育，目前任職台北市教育局，為公職人員，準備國家考試時，也是利用補習班的線上課程充實自己，遠距上課，進而考取國考，學歷為高中景美女中，大學台北醫學大學老人照護系肄業，最後空中大學公共行政系畢業，曾打過零工跟當過兼職行政助理，透過線上教育，我改變了自己零工族的生活，有了正式的穩定工作。

這是聖功女中的地理老師群，平時就喜歡關心環境,留意議題，並將生活的人事物，帶入課程中與學生們分享，也時常利用課餘時間帶領學生走入環境，去關心大自然狀況，去了解人類活動情形，並從中讓學生觀察,學習。

從小我就想成為一位老師。 大學畢業之後，考上教育部招考的「女軍訓教官班」，入伍及專業訓練之後，分發至高中擔任軍訓教官，到現在將近二十年了。 「教官」對我來說，是一個夢幻職業，又是從軍報國,雄赳赳氣昂昂的專業軍官，又可以實現當老師春風化雨的夢想。 我是一位熱愛教學工作的教官，教學及備課也是我最喜愛的興趣。2016年服務高雄市教育局期間，受輝誠老師感召，開始辦理學思達工作坊，…