2023教育創新100：向真實世界學習

本團隊由林口高中的體育科教師共6人，加上射擊專任運動教練1人組成教師專業社群，除了一般性體育項目的研討外，在歷任校長支持之下，射擊運動已經在學校推廣將近19年，在林口地區向下紮根，培育出無數優秀選手，近年來在現任高?鈴校長的大力支持與規劃下，除了增設現代化國際比賽設備，開發特色課程，更拓展射擊項目以及現代五項等相關運動，分享資源給林口地區國中小，協助培養優秀選手，讓學生多元學習,適性發展，…

本公司鼎固控股(2923-TW)為跨足兩岸地產開發的上市公司，董事長同為日月光集團大股東，營運項目擅長複合式不動產開發，商場經營及商辦等業務，致力建設城市宜居宜商新地標，開創符合社會需求全面向優質生活服務。 鼎固ESG團隊傾聽與觀察社會對新教育模式之關注，決議深入教育最前線，不單僅做企業捐款，而是實作,打造符合師生實際需求的學習支援專案，協助解決與減輕老師工作負擔，並引導孩子有更寬廣的自主學習…

林彥伶，淡江大學經濟學系教授兼系主任，透過創新課程的操作，帶領學生深入國內外地方場域，將所學習的經濟學發揮應用，協助地方場域發展教育與環境衛生等基礎建設。所進行的課程以林彥伶本身的學術專業-勞動經濟學-為主，分別開設在大學部與碩士班(各一門)，在此課程中帶領學生觀察勞動者或非勞動者在社會運行中所面臨的各種問題與尋找可能的解決方法，這與地方場域中所接觸到的人事物息息相關，…

林春秀老師 92至94年 新竹市自然與科學領域輔導員 94至95年 新竹市自然與科學領域種子老師 94至95年中北區奈米K-12計畫種子老師 95年度教育部教師教學卓越金質獎 101年度教育部教師教學卓越金質獎 栗天佑老師 107年 新竹市super教師 108年迄今 擔任新竹市科技領域輔導團主任輔導員

林瀚語文是一群希望為孩子創造無壓力且有效地英文學習方式的團隊。初心是一位媽媽對於小孩英文學習之路的迷惘！因為在找尋適合的師資及課程時，發現跟自己想給孩子學英文的學習方式有落差，於是從Playgroup共學團體開始找師資,場地，而後又為了孩子們能有系統性地學習而成立補習班，與自己志同道合的夥伴以及適任的外籍老師師資群一同努力，透過活動體驗式的學習，有效地帶領孩子用自然,快樂,沒有壓力的方式學習英文…

我們是屏東縣富田國小，位處於台灣最南的縣市，我們常焦慮我們的孩子，會不會跟不上這個世界的變動？會不會在世界快速的變動下迷失自己？我們也常思考著「在未來，孩子最需要的能力到底是什麼？」於是我們一群老師，在每個週四時常一起坐下來對話，並且發現我們都有同樣的展望，那就是比起想要帶給孩子許多的知識，我們更堅信要帶給孩子思考,自學以及實作的能力還有能與他人合作,包容差異的品格。讓他們離開學校之後，…

我們想透過一條網路線，打開孩子探索世界的門 教育的公平是一種價值的選擇，也是對教育努力的理念和思維 學習不該有地域之分,身分之別 能力應當被架構，資源應該要給予 當你看見學生因為好奇而被鼓動的學習熱情 那一刻專注且投入的神情是如此動人 當你看見學生站在舞台上從容的述說著自己努力的過程 那一刻閃耀著光芒和自信的眼神 讓我們知道，不管有多困難 都值得我們投注心力建構以學生學習為中心的策略…

我是林祐平，是一個熱衷文化觀察與藝術設計的老師，專長是傳統文化與工藝研究和平面設計，所以時常在課程設計中，試圖加入傳統藝術的內容與設計觀點，刺激與提升學生的文化敏銳度；相較於以往著重藝術技能的教學，我更傾向訓練學生思考能力和跨領域結合的概念，以及嘗試使用陌生的組合變成創意。

我是宜蘭縣中山國小的資訊組長 林穎俊。我目前主要負責校內雙語及數位學習的推動，對於如何將最新的認知科學及meta analysis 放進教學中非常有興趣。我擁有教育部 A1數位學習工作坊(一)講師,A2數位學習工作坊(二)講師,B科技輔助自主學習 講師,Google Certified Trainer,Apple Teacher Portfolio,微軟 創新教師等多個認證。…