2021教育創新100：跨域連結，探索新學習

興仁國中位於70年代高雄最精華的前鎮加工區內，擁有遠眺夢時代摩天輪,仰望小港機場飛機起落的絕佳視野。但伴隨台灣產業的改變，也造成青壯人口大量外移,社區老舊，過往的榮景似成追憶。如今興仁國中成了不到百人的弱勢小校，校內學生隔代教養,弱勢家庭與新住民子女比例高達5成，家庭功能薄弱且學力基礎不佳。 2017年興仁國中曾因焊雕課程入選創新100，2020年校方分析學生高技職傾向特性，…

臺科大USR 共好2.0是深耕台灣偏鄉的國際志工團隊，招募國際與在地學生人才，透過自行研發的沈浸式英語課程,跨文化互動,常態性參與地方活動，與夥伴社區一起「習得」文化包容的同理心,領導的技巧,批判思考以及多元視角啟發。對於地方社區而言，這是一種值得信任的締約關係。透過參與創新的學習活動,觀察在地各種生活風貌，共好2.0讓學習的故事向內連結,也連向世界，透過關注在地的小校，…

我們是正興國小的特教老師，分別在校內的資優班,資源班與特教班耕耘。任教不同班別的我們，想要利用各自的專長在特教領域做些「正點」的事，讓常模兩端的孩子們能有更多的聯結與互動，激盪出更絢爛的學習火花。

屏東教育大學應用化學系 補教3年1年家教 學生時代就喜歡觀察學霸與學渣，了解他們的學習方式,學習時間與對學習的心態。 相信人的力量是從內心而展現出。

這是一個很單純的夢…，我們希望貢獻自己一份小小的力量，帶著孩子和家長們修理那些曾經陪伴著他們成長的玩具，也許這些玩具小主人已經好久沒再碰過他(她)，也許這些玩具已經蒙上一層厚厚的時間沙，但我們從沒忘記這些玩具曾經給我們的快樂時光，藉由玩具醫生們的診斷和孩子們親自參與醫治的過程，讓我們重新找回這份單純的感動，找回對世界的好奇與求知欲，增進親子的關係，…

瑞芳高工創立於民國23年，由八田與一等人共同創立，取名「財團法人土木測量技術員養成所」，民國36年改制為縣立學校，民國53年升格改制為「臺灣省立瑞芳高級工業職業學校」，民國89年改制為「國立瑞芳高級工業職業學校」，民國102年改制更名為「新北市立瑞芳高級工業職業學校」。 學校雄据新北市瑞芳區市中心西側，為瑞芳區四鄉鎮（瑞芳,雙溪,平溪,貢寮）之最高學府，學校環山傍海，位居鐵路及公路之要衝，…

大家好我叫盧建邦，大家叫我阿邦老師，在2013年時，我號召人形機器人領域的同好，一同開發人形機器人，同時開始挑戰日本最強的人形機器人賽事ROBO-ONE，並辦理各種研習營與推廣活動，以機器人技術向下扎根並向上提升的理念，期望藉由我們的努力，可以協助有心進入人形機器人的同好或教育體系可以更快地掌握技術並將其教導於我們未來的主人翁。

台灣放伴教育協會是由一群各級學校教師與社會議題工作者共同發起成立，目標是成為教學現場與各種議題的橋樑，藉由議題融入教學，幫助老師省力，培養學生具有現代社會的公民力。 我們觀察，在 108 新課綱實施後，議題融入將是改變教學現場的關鍵，卻存有困境。2020 年 9 月，放伴正式誕生。「放伴」意取閩南語中農忙時節互相幫忙換工，這正是我們期待自己能做到的事，陪伴議題團隊與教師「相放伴」，…

化「生」科學家是由新北市立板橋高中生物科簡青紅,陳若潔,陳妙嫻,賴雪蕙,蕭昊亮,邱廷祐(轉任新竹高中)與化學科黃敏彥,王繪茹,劉奕昇(退休),黃韶?,陳玉鈴,陳香如,陳世勇,鄭伯俊共14位具有專業知識,教學經驗豐富的老師所組成。因應108課綱高中課程中的「自然科的探究與實作」，此團隊成立2018年。本校位於板橋區中心，超過半世紀的屹立，成為新北市的教育重鎮，共有60班，是學生數眾多的升學型大校。…