2021教育創新100：跨域連結，探索新學習

道禾教育深耕華人教育25年，以心行學為教育理念，一方面強調節氣生活，歸返自然之道，一方面藉由經典傳習,文化陶養與品格教育，使東西方教育理念互參。我們認為教育是影響人成為人的歷程，道禾人類圖像更是以文化,自然,自我發展三大主軸回應,詮釋與建構道禾心行學。 辦學堅持由東方文化中生長出屬於華人的教育型態，以『以心傳心,心行傳習,節氣生活,知止敬虔,由藝入道,實習踐履』等六大教育路徑形塑教育願景，…

個人於教育界服務迄今第十年，從花蓮縣立壽豐國民中學以及萬榮國民中學，銜接至目前服務的新北市南山高級中學；從兼任行政工作到目前擔任班級導師。任教科目為國文，目前是夢的N次方SONG讀團隊閱讀推動人員，2020年參加夢的N次方新北場的SONG讀跨域課程，也是2021年夢的N次方台北區SONG讀跨域課程實踐家發表人員。 十年磨一劍是相當不容易的事，尤其教育現場瞬息萬變，面對新課綱浪潮，…

熱愛教學的富華，總喜歡化不可能為可能。 民國96年從編輯轉戰老師，帶著教學熱忱與不怕困難的決心，終於完美出擊成就富華的教育夢，並將出版精神與經驗轉化為教學養分，自己編寫課堂講義，從文本出發，帶著學生連結生活經驗，走入生活， 讓課堂學習動起來。 教學上，富華喜歡分享與共好，在網路上與老師們分享自己編寫的閱讀理解策略提問單，逐步引導學生自學，讓學生有方有法的理解文本,讀懂題目。課堂教學質量並重，…

CM魅奇學院，以專注於開發少兒教育培訓內容及師資訓練專業性強的企業。公司主要經營師資培訓及少兒才藝素養課程。品牌成立八年，合作的學校在雙北市佔率達25%，補教單位也已達百家，師資培訓方面目前多達一百多名的優秀教師。品牌秉持著「探索,引導,?動」六字的經營原則。為了成為孩子學習的好夥伴，品牌同時結合故事，也為孩子設計了形象IP明星『酷美雞』！ 隨著教育多元智能化，CM魅奇學院不忘使命，…

CIO School 源自於鄭穎懋教授主持的互動式系統實驗室,深植於大同大學,活躍於高教司智慧生活整合性人才培育計畫SASFAB創客聯盟，近年來在推動高教國教教研合作,國際學習交流不遺餘力。 團隊成員來自資訊工程,工業設計,設計科學的大學生,研究生,博士生及教育部高等教育深耕計畫業界講師所組成的夢想團隊，為成就108課綱的美妙與多樣，引領師生親子一同打造無所不在的素養學習樂園，熱情不懈!…

從 2008 年的玩趣工作坊說起，是個美好的故事開始。那年夏天自歐洲騎著 Fixed Gear 回台的藝術家李駿，帶著他裝滿了遊歷歐美 FLOSS+Art 經驗的郵差包，在這工作坊與我們相遇撒下種子。一年後，這些冒出嫩綠的新芽開始想嘗試著做些什麼，因為渴望著藝術與科技的創作能更加開放,自由與多元，Openlab. Taipei 因此而創立。 OpenLab.Taipei…

2004年在南山高中鄺若銘老師的引導下，由時年大一的校友李冠皇創辦南山高中校友服務隊─聚心活動團隊。組織培訓畢業校友，在南山中學綜合活動課程，擔任輔導員,引導員的角色，引領學弟妹在體驗式學習中探索生命。服務學習的歷程，畢業校友和在校學弟妹共同成長，凝聚學校向心力，也是榜樣的學習。

桌遊玩起來有的傷腦,有的刺激,有的緊張，魅力實在無窮，且玩家可從不同類型的桌遊中學習各種知識，不論大人小孩學生也都很愛玩桌遊。但，請千萬別小看我們市大同學生們的腦袋喔（笑）！學生們從「玩」中「學」，再經一系列的學習與老師和組員間的討論，激盪出各種創意點子，讓學生自己擔任學習開發者，過程一切從零開始，一步步踏入「設計創發桌遊」的奇幻之旅，一同創造出屬於自已富有創意巧思的知識型桌遊，…

豪創企業成立於2014年，在2019年成立工業設計部門，業務包括工業設計,設計研究，並特別以『設計思維融入教學現場』為發展方向，希望能夠將設計專業貢獻於教育方法。豪創積極與偏鄉學校合作，開發體制外活動及學程，其中包括短期工作營以及常態課後活動。活動的主軸以過程為主，包括設計,驗證以及問題解決方法，並且融入在地（學校,地區）實際需求於課程內，讓學生們除了提出原創內容外，也能夠有實際的貢獻。…