2021教育創新100：跨域連結，探索新學習

團隊教師由林高FUN科學的科普活動開始，分別以玩具及教具設計結合新興科技方法(STEAM)為主題(陳錦鴻,胡裕仁與潘尚怡老師)出發，搭配科學研究方法教學(胡裕仁與潘尚怡)及專業外文訓練(廖珮茹與陳司樺老師)。團隊安排創意研究課程活動，引進在科技及探究式主題教學具有專業表現的專家師資，來共同協助規劃活動及課程，培育學生將創意設計融入科技及文化跨域課程。具體協助學生進行創新學習，…

我們是一群對教育有熱忱,有理想,有抱負的夥伴所組成， 我們這群夥伴來自各個幼兒園,國小,國中,高中職,大學,樂齡中心,NGO工作者,設計師,社工師等，以教育的初衷出發，以遊戲為學習方式， 提升學習者的內在動機，促進認知投入的策略，讓學習者學到又覺得好玩， 自動自發養成終生主動學習的好習慣! 我們認為改變台灣未來的關鍵就是遊戲教育! 協會自2014年運行自今，…

本校位於嘉義縣大埔鄉，屬於嘉義縣極偏學校，距嘉義縣離市區遙遠（約八,九十公里），且山路蜿蜒,每日公車僅三班次，交通甚為不便。本校國中部3班學生數為26人,國小部6班學生數為57人，目前國中小學生數為83人，教師人數共23人。由於學生數少,班級數不多，因此師資編制較小，以致於師資結構難以完整。又因本校位處極偏山區，文化資源及刺激嚴重不足，學生單親,隔代教養與外籍配偶比例甚高，家庭功能不彰。…

【台灣STEAM教學團隊 oursteamtw】OURSTEAM是BBC micro:bit及Raspberry Pi樹莓派基金會官方授權台灣直營代理商，並同步代理經銷多項國際STEAM教育品牌商品，提供教育單位從幼教小教,國高中,大專院校乃至師培等各階段所需之全系列產品服務。 除了實體產品販售更提供官方中文化課程教案,相關STEAM教學創意教案,跨領域應用範例,各類型輔助教學資源。…

慈濟新北板橋青少年成長班，簡稱板橋慈少班，成立於2005年，迄今已16個年頭，招收國中一年級到高中三年級的學生，於學期間每月固定一次課程，是慈濟基金會推動社區教育的一環。 慈濟基金會的創辦人證嚴法師認為：「教育要在全民社會，而不僅在學校課堂上；讓孩子們接觸人群，身體力行發揮愛心。」因此在板橋慈少班，我們重視學員的人文涵養與品格教育；課程中規劃小組活動，培養學員溝通與團隊合作的能力；…

島島阿學以集體智慧，打造沒有天花板的學習環境，一個以自主學習為主的民主社群。 邀請所有學習者一同解決彼此在學習時遇到的困境，例如找不到學習目標,合適資源,學習夥伴等問題，因此平台提供服務讓大家建立自己的社群，透過互助共學，分享各種學習經驗及資源，包含教育活動,各領域各種形式的資源,學習場域等等。我們認為社群即資源,支援，讓學習者在民主教育的社群中，以共好的概念，解決彼此學習的問題，…

新北市八里區米倉國小坐落於觀音山腳,淡水河畔，學校小而精緻，是距離城市最近的森林小學，目前全校共有356位學生。米倉精彩的跨域主題課程深受學生的喜愛,家長和社區的肯定，吸引學子跨區就讀，近八年來已從原來的13班增為17班。學校和社區正位於山與河交界的敏感地帶，綠意盎然的山林,豐饒的挖子尾生態保留區,美麗的淡水河,大坌坑文化,十三行文化,在地信仰,渡船頭及地方特色產業等，都是孩子們最佳的學習素材，…

Davinci小組，是結合四個不同領域教師共備的課程小組：美術,國文,自然以及數學。達文西為文藝復興時期的代表人物，其特質是對於真理的追求，讓他在不同領域間皆有顯著的成就。狹此跨域精神，故將此課程研發小組命名為Davinci小組。最早是由美術與國文設計彈性課程出發，探查坪林在地學子之未來之需求，延續在地茶業，在地化認同與國際化認識。

我們是小紅帽，是臺灣第一個致力於推廣月經教育與解決月經問題的非營利組織！ 從議題與衛教圖文起步，我們在一個星期內，就吸引了超過24萬人次關注月經貧窮與污名化的現況，也正是那個時候，我們意識到要消弭這些跨文化,跨世代存在於我們身處環境的月經問題，「教育」是不可或缺的一環。 因此現在，團隊結合衛教宣導,體驗設計,情感教育,性別教育,與意識社會議題及行動發想等元素，自主開發了適合各年齡層,…