陳雅慧 親子天下總編輯 台大新聞所兼任助理教授，曾任天下雜誌副主編，2010年加入親子天下，財金領域轉到教育，在親子天下建立了縣市教育力調查、多次負責國際採訪、重要教育政策和台灣實驗教育深度報導。 評審感言 今年的國中團隊明顯增加，令人欣慰，因為他們在升學壓力下仍勇於創新。整體而言，參賽學校對 PBL 操作非常熟悉，跨域整合也幾乎成為基本配備，與社區、大學、NGO 等合作也相當成熟，展現出生態圈的成形。 在創新四大指標中，我認為「可持續的支持系統」仍是最大挑戰，尤其學校無法期待外部都能免費供應各種資源，因此若是資源供給方（例如：企業資源、教育創新團隊）有機會與學校連結起來，將會是一個新的機會。 這兩屆看下來，大家對於「解決當下真實問題」都已經做得很好了，但能否從學生的好奇出發，老師可以更信任、放手一點！
今年的國中團隊明顯增加，令人欣慰，因為他們在升學壓力下仍勇於創新。整體而言，參賽學校對 PBL 操作非常熟悉，跨域整合也幾乎成為基本配備，與社區、大學、NGO 等合作也相當成熟，展現出生態圈的成形。
在創新四大指標中，我認為「可持續的支持系統」仍是最大挑戰，尤其學校無法期待外部都能免費供應各種資源，因此若是資源供給方（例如：企業資源、教育創新團隊）有機會與學校連結起來，將會是一個新的機會。
這兩屆看下來，大家對於「解決當下真實問題」都已經做得很好了，但能否從學生的好奇出發，老師可以更信任、放手一點！